Строптивость близка к негативизму и к упрямству. Но протест малыша направлен не против мамы или папы, бабушки или дедушки, а против образа жизни и порядков, которые существуют дома. Строптивость даёт ребёнку возможность испытать всю гамму эмоций: злость и радость, удовольствие и любопытство, настойчивость и неприятие, печаль и разочарование. Таким образом ребёнок учится распознавать свои и чужие эмоции, проверяет свои возможности и стремится к самостоятельности.

Говорить о том, что ребёнок строптив можно, если он отказывается делать то, что без колебаний делал раньше. Например:

- не хочет одевать свою пижаму, требуя другую;
- не хочет идти на прогулку, а потом не хочет возвращаться;
- не хочет чистить зубы или чистит их полчаса;
- вместо чая требует кофе, кефир, сок, компот или молоко;
- отказывается вовремя идти спать.

Малыш не просто пытается настоять на своём, он ещё и не доволен всем, что ему предлагают взрослые. Почему он так поступает?
Вот упражнения, которые помогут вам понять эмоции своего ребёнка, а малыша научат понимать вас:

«Спрятали лицо в ладошках»

Вместе с ребёнком прячем лицо за ладошками, со словами «спрятали лицо в ладошках». Далее просим продемонстрировать разные эмоции, причём выполняем действие с ребёнком, он видит ваши эмоции, а вы его:

- покажи мне довольное лицо (спрятались);
- покажи мне сердитое лицо (спрятались);
- покажи обиду;
- злость;
- радость;
- испуг;
- зависть.

Когда ребёнок научился узнавать эмоции, можно перейти к более сложной игре:

«Превращения»

Попросите ребёнка:

1. Улыбнись:
- как хитрая лиса;
- как весёлый мальчик;
- как солнышко;
- как мама;
- как добрый волшебник;
- как котёнок;
- как бабушка;
- как цветок;
- как птичка.

2. Разозлись:
- как Баба-яга;
- как девочка, у которой отобрали куклу;
- как ветер;
- как волк.

3. Нахмурься:
- как папа;
- как осенний дождик;
- как дедушка, когда ты мешаешь ему читать газету;
- как хмурый денёк.

4. Устань:
- как бабушка;
- как брат после игры в футбол;
- как мама после стирки и уборки;
- как папа после работы;
- как зайка, который бегал по лесу;
- как белочка, которая весь день прыгала.

5. Отдохни:
- как девочка, которая уложила кукол спать;
- как мальчик, который построил гараж для машин;
- как мама после того, как прополола все грядки;
- как дедушка, когда он починит забор.

Игры на распознавание эмоций очень нравятся детям. Их используют для снятия психо-эмоционального напряжения и на занятиях по актёрскому мастерству.